Отпраздновать день рождения ребенка 5 лет. «Дело в шляпе» — музыкальная игра

На день рождения маленького сына нужно продумать не только вкусное угощение, а прежде всего веселые развлечения, игры . Пусть ребенок примет участие в украшении комнаты, как сумеет, конечно. Для детей накрывается отдельный стол, для взрослых — отдельный. Дети очень любят воздушные шарики, можно к спинке стула каждого ребенка привязать шарик на длинной нитке (но только гелиевый, чтобы поднимался вверх), и пусть в конце праздника каждый возьмет свой шарик на память. А если написать на шариках имена детей, то каждый сразу будет знать, где ему сесть. В начале праздника, как обычно, дарят подарки, угощаются. Когда споют песню «Пусть бегут неуклюже...», неожиданно появляется Волшебник (наряжается папа: надевает плащ, чалму, берет «волшебную палочку» из фольги). В руках у Волшебника блестящий мешок, в мешке разные маски.

Волшебник (измененным голосом): Здравствуйте, дети! Кто вызывал Волшебника? Я здесь! Я прилетел из далекой Страны Чудес и привез с собой свой чудесный мешок! Кто из вас любит чудеса? Все? Смотрите внимательно, сейчас они начнутся!

Дотрагивается волшебной палочкой до одного из детей.

Абра-кадабра! Я превращаю тебя, Миша (имя ребенка) ... (Достает из мешка маску и надевает на ребенка.) — Превращаю тебя в крокодильчика!

Так «превращает» всех детей, надевая на них разные маски.

— А теперь я научу вас в любой момент превращаться обратно в детей. Когда я скажу «Абра-кадабра!», все снимают маски... Абра-кадабра!

Дети снова «превращаются» в детей.

Волшебник: А сейчас — еще одно чудо! Внимание... Где моя фея-помощница?

Мама, наряженная феей, выносит торт со свечками.

Дети вместе с Волшебником и Феей поют имениннику «С днем рожденья тебя...». Торт окажется еще более «волшебным», если приготовить его таким образом, что под бисквитами «прячется» мороженое.

После угощения детям хочется поиграть.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ЗАЙКА»

Потребуется веревка, которую нужно связать на концах и положить на пол в виде кольца.

Ведущий читает:

Вышел зайка во лесок,

Вышел зайка, скок-поскок,

По траве попрыгать,

Ножками подрыгать.

Вдруг раздался волчий вой...

Ну-ка, заинька, домой!

В это время дети прыгают и танцуют, не заходя за веревочный круг. После слов «Ну-ка, заинька, домой!» все дети должны оказаться в круге. Кто сделает это последним, тот выбывает. Победитель получает приз.

РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ

Выносят блюдо с одинаковыми конфетами в фантиках трех цветов, например, красного, синего, зеленого. Дети берут по одной. Потом ведущий просит поднять руки, у кого конфеты в красных фантиках, затем в синих, затем в зеленых, получается три группы. Ведущий предлагает три задания.

Задание 1 : «Хлопушка».

Соревнуются, какая из групп громче хлопает в ладоши.

Задание 2 : «Шумелка».

Какая группа громче крикнет «Ау!».

Задание 3: «Молчанка».

В течение минуты все должны молчать; группа проигрывает, если кто-то в ней захихикает.

ИГРА «ЗИМА И ЛЕТО»

Участвуют все дети. Им выдаются разные шапочки, ведущий тоже берет себе одну. Дети должны внимательно следить за ведущим. Когда он надевает шапку и говорит «Зима», то и дети надевают шапки; когда он прячет шапку за спину и говорит «Лето», то и дети должны спрятать. Ведущий нарочно может несколько раз повторить подряд «Зима» или «Лето», при этом специально невпопад надевает или снимает свою шапку, чтобы ввести в заблуждение. Кто из детей ошибается, тот выбывает.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ФРУКТОВАЯ БИТВА»

Эта игра-эстафета, она проводится, если позволяет место, и состоит из нескольких заданий. Дети делятся на две команды.

Задание 1 : «Фруктовый боулинг».

Потребуются апельсины, бананы и яблоки. Делаются две пирамидки (яблоко на банан), которые нужно сбить, катая апельсин по полу. Каждый из команды катает один раз. Если удается сбить, то команде плюс одно очко, пирамидка ставится снова, и следующий игрок катит апельсин.

Задание 2 : «Не кусай, не хватай».

Для каждой команды ставятся две большие коробки (невысоко, но и не на пол, чтобы детям было удобно), в одной коробке фрукты, другая пустая. Нужно без помощи рук переложить фрукты из одной коробки в другую.

Задание 3: «Важный груз».

Двум командам выдаются по ракетке от настольного тенниса и по яблоку. Нужно, положив яблоко на ракетку, аккуратно донести его до финиша и обратно. Если уронил, поднимаешь и продолжаешь соревноваться.

По итогам трех заданий определяется команда-победитель.

Вообще, в играх и конкурсах с детьми нужно проследить, чтобы никто не остался без приза и не расстроился.

ИГРА «КОРШУН И УТЯТА»

Один из детей выбирается коршуном, остальные — утята. Коршун прячется за дверью, утята прыгают по «травке», пока ведущий не скажет «Коршун!». Утята должны сразу присесть на корточки, прижать голову к коленям. Коршун «летает» между ними и пытается дотронуться до тех, кто поднимет голову. Если ему это не удается, он «улетает», и утята снова прыгают и веселятся. Затем все повторяется. Если коршун до кого-то дотронулся, значит, он «утащил» утенка, и уже тот становится коршуном.

После подвижных игр хорошо поиграть в более спокойные.

ИГРА «МЫ ОТВАЖНЫЕ ПИЛОТЫ»

Все садятся в кружок по-турецки и повторяют текст и движения за ведущим. Сначала текст произносится медленно, нараспев, потом все быстрее и быстрее.

Текст

Мы отважные пилоты

За штурвалом самолета!

(руками изображают, как крутят штурвал)

Мы летаем высоко,

(руки поднимаются вверх)

Мы летаем далеко!

(ладошки складываются как если человек смотрит в бинокль)

Днем и ночью мы летим,

(помахать ладошками, как крылышками)

Спать ложиться не хотим!

(ладошки под щеку, как у спящего)

То назад (оглянуться назад) , то вперед (повернуться обратно)...

Не сломайся, самолет!

(погрозить пальцем)

В конце ведущий говорит:

Мы летали-утомились

И на землю приземлились!

ИГРА «МУЗЫКАНТЫ»

Ведущий спрашивает детей, кто будет музыкантом, а кто зрителем. «Ансамбль» садится в рядок с одной стороны, зрители—с другой. Ведущий то включает, то выключает мелодию. Дети-«музыканты» изображают игру на разных музыкальных инструментах. Когда ведущий выключит музыку, то они прекращают «играть», а «зрители» хлопают в ладоши. Ведущий снова включает музыку и т.д.

ИГРА «Я - НЕ Я»

Ведущий читает текст. Когда он делает в тексте паузу и ждет ответа, нужно поднять руку вверх, если подходит ответ «Я» и ничего не делать, если подходит ответ «Не я».

Текст

Кто веселый и умелый,

Самый ловкий, самый смелый?

Кто не слушается мамы,

Кто бывает злым, упрямым,

Озорует и шалит,

И неправду говорит?

Кто всех старших уважает,

Малышей не обижает,

Любит петь и рисовать,

В игры добрые играть?

Кто капризный и плаксивый,

Поступает некрасиво,

Папе с мамою грубит

И обидеть норовит?

Кто так сильно любит сказки,

Любит книжки и раскраски

Про загадочные страны,

Про моря и океаны?

Кто ложиться спать не хочет,

Кто все скачет и хохочет,

А когда пора вставать,

Говорит, что хочет спать?

Кто ни с другом, ни с подружкой

Не поделится игрушкой?

Кто мамуле помогает,

Свои вещи убирает?

Ведущий: Вот молодцы, какие мы с вами все хорошие! Давайте так и будем вести себя всегда. А теперь давайте еще раз громко скажем имениннику: «С днем рождения!»

ТАНЦЫ. ДЕТСКАЯ ДИСКОТЕКА

Взрослые заранее разучивают движения под всем знакомые детские песенки (движения должны быть самыми простыми: хлопки в ладоши, повороты, прыжки и т.п.). Вместе с детьми все встают в большой круг, и дети, глядя на взрослых, повторяют за ними движения. Песенки нужно подобрать знакомые детям. Потом пусть дети потанцуют сами.

Предлагаю сценарий проведения дня рождения ребенка на 5 лет, в котором я постаралась учесть возрастные особенности пятилеток. Ведь это уже не малышки, которым больше подходит роль зрителей, чем активных участников, но пока еще и не шустрые младшеклассники, имеющие некоторые навыки командных игр и участия в индивидуальных конкурсах. Советую использовать игры и конкурсы, в которых нет победителей и побежденных (в этом возрасте дети могут обидеться до слез в случае своего проигрыша), и приглашать участвовать в них взрослых. Также можно и нужно включать посильные задания на знание букв и цифр, счет и логику – все то, что может пригодиться в будущем в школе. И, конечно, чередовать активные игры со спокойными.

Было мне четыре года,
А сегодня целых ПЯТЬ!
И теперь могу я гордо
Всю ладошку показать!

НАЧАЛО – «Водим хороводы». Собравшихся гостей, детей и взрослых, ведущий (кто-то из взрослых) приветствует, просит встать в круг и начинает праздник стихами:

Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!

Именинник (ца) встает центр круга.

Ведущий: Сколько <имя ребенка, например Карине> нынче лет?
Гости (хором): Пять!

Ведущий: Весело все 5 раз топнем!

Гости под счет Ведущего одновременно топают 5 раз.

Ведущий: Дружно все мы 5 раз хлопнем!

Гости хлопают в ладоши 5 раз.

Ведущий: Ну-ка, Карина, повернись!

Именинница должна повернуться вокруг себя.

Ведущий: Ну-ка, Карина, поклонись!

Именинник кланяется.

Ведущий: А теперь поводим хоровод!

Стоящие в кругу гости, взявшись за руки, начинают ходить вокруг именинника и петь известную всем песню «Каравай»:

Как на Каринины именины

Испекли мы каравай,

Вот такой вышин ы (все тянут руки вверх),

Вот такой нижины (опускают вниз),

Вот такой ширины (расходятся, чтобы расширить круг),

Вот такой ужины (круг сужают).

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),

Кого любишь, выбирай!

Именинник: Я люблю, конечно, всех,

А <имя гостя, например Аселю> больше всех!

Названный ребенок выходит в круг, меняется местами с именинником, и хоровод начинается заново. И так несколько раз, при этом ведущий следит, чтобы все маленькие гости смогли побыть в центре внимания.

«Портрет именинницы.» Ведущий: «Здорово мы поводили хороводы! Дети, а вы ведь любите рисовать? Давайте нарисуем все вместе портрет нашего именинника!»

Расстилает прямо на полу приготовленный заранее лист обоев длиной чуть больше роста ребенка, перевернув его чистой стороной вверх. Именинник ложится на этот лист, ведущий обводит его контур. После чего ребенок встает, а ведущий раздает детишкам цветные фломастеры и предлагает им докончить картину: нарисовать лицо именинника, волосы, одежду и т. д. Совет: обязательно учитывайте возможности и пожелания каждого участника, подбадривайте, если нужно – помогайте. А после завершения работы оцените: кого-то похвалите за точность, «твердую руку», кого-то за аккуратность, кого-то за фантазию. Готовую «фигуру» укрепите на стене и сфотографируйте рядом с «оригиналом», а потом и со всеми участниками праздника.

«Живые Буквы». Эту игру можно предложить ребятам, если вы видите, что они вслед за именинником тоже хотят полежать на полу (маленькие дети любят все повторять друг за другом). К тому же она полезна будущим первоклашкам в изучении алфавита.

Итак, ведущий объявляется учителем, один из детей – учеником, остальные – живыми буквами. «Буквы» ложатся на пол, у учителя в руках – карточки с заглавными буквами А, Е, У, Г, М, К, П, Л и т. д. (пишем сами или используем любой готовый алфавит). Ученик вытаскивает одну из карточек и старается уложить детей так, чтобы получилась данная буква. «Буквы» активно помогают ученику. Следующую карточку тянет другой ребенок, и так продолжается, пока все детки не побудут в роли ученика. Если есть возможность, после этой игры подарите каждому малышу сувенир, название которого начинается на ту букву, которую он «укладывал», например: Альбом для рисования, игрушки – Утку, Ежика, Гномика, Машинку или Мыльные пузыри, цветныеКарандаши или Киндер-сюрприз, Пластилин, Ленточку для волос и т. п.

ТАНЦЫ НА ПОЛЯНКЕ. Детки любят танцевать и любят животных. Почему бы не совместить это?

Ведущий: «А сейчас представим, что мы все пришли на лесную полянку и решили потанцевать !» Включите заранее подготовленную композицию из разных песен или мелодий и начинайте танцы. Пусть малыши сначала произвольно двигаются под музыку, кто как хочет. Через некоторое время ведущий произносит: «Наша музыка привлекла внимание животных! Представим, что к нам на полянку прискакали… зайчата! Как вы думаете, как зайцы могут плясать? » Дети изображают танцующих зайцев, скачущих то на одной, то на другой лапке и шевелящих ушами в такт музыке. Далее предложите им изобразить танцующих мягко ступающих лисиц, тяжело топающих слонов, быстро бегающих мышек, грациозных кошек. Пусть они попробуют под музыку переваливаться, как гуси или утки, весело резвиться как щенята, извиваться как змеи и т. д. Если захотят, дети также могут и попеть: «поквакать», «погавкать» или «помяукать», в общем, дайте им вволю пофантазировать, подвигаться, повеселиться.

«Кушать подано!». После такой «встряски» самое время подкрепиться. Меню детского застолья оставляю на ваше усмотрение, хочу предложить способ рассаживания деток за столом: не в принудительном порядке и в то же время не хаотично.

Вырежьте из ненужных журналов или распечатайте любые интересные детям открытки, например с изображением героев сказок или мультфильмов. Разрежьте их фигурно на две половинки, первые части положите на стулья у накрытого стола, а вторые – на тумбочку возле ванной комнаты. После мытья рук (обязательного перед едой) ребенок подходит к тумбочке, выбирает половинку открытки и находит «свой» стул со второй половинкой. Так «разыгрываются» места за праздничным столом.

Пальчиковое «Волшебное дерево». Активные игры сразу после приема пищи проводить не рекомендуется, поэтому предложите детям творческое занятие – рисование «пальчиками». Во-первых, на руке 5 пальчиков – как раз столько, сколько лет имениннику, во-вторых, полученное произведение искусства можно будет вставить в рамочку и сохранить на память.

Итак, берем лист плотной бумаги формата А4 или А3, акварельные краски или гуашь, тарелку с водой, влажные салфетки и начинаем творить картину «Волшебное дерево». Сначала рисуем коричневой краской или фломастером ствол и ветки (можно нарисовать заранее). Веточек можно изобразить столько, сколько собралось гостей. Далее каждый ребенок по очереди макает пальчик в воду, затем в краску и делает отпечаток пальчика возле своей веточки – получаются цветные листики. Варианты: каждый гость макает пальчики в краску одного выбранного цвета либо макает каждый пальчик в разные цвета краски. Когда дерево будет готово, нарисуйте солнышко в углу листа и припишите имена гостей. Такое необычное панно вполне может украсить детскую комнату!

ЛОТО . Вариант спокойной и занимательной игры с детками – всем известное лото. Можно придумать самим или приобрести готовые, подходящие по возрасту, такие как лото «Домашние животные и птицы», «Дикие звери», «Фрукты и овощи», «Транспорт» и т. п.

ИГРА «ДЕРЕВЬЯ». Ведущий: «Красивое пальчиковое дерево мы нарисовали. А теперь давайте сами станем деревьями! Ребята, какие деревья вы знаете? » Дети называют разные деревья, и каждый выбирает, кто каким деревом будет: елка, дуб, береза, тополь, яблоня, кедр и т. п. Ведущий (вместе с детьми): «У деревьев есть корни, ствол, руки, листья. У нас, людей, – ноги, руки, туловище, пальцы. Давайте определим, какая часть тела человека на какую часть дерева похожа? » Так, ноги назначаются корнями, туловище – стволом, руки – ветвями, а пальцы – листиками или иголками.

Далее ведущий называет какое-либо время года или явление природы, а ребятишки должны изобразить, как деревья «ведут себя» при этом. Например, если ведущий произносит «ветер», то дети, расставив руки-ветви в стороны, раскачиваются в такт ветра, «летнее солнце» – дети вытягиваются вверх (растут), «осень» – дети трясут ладошками, показывая, как падают листики. Ведущий представляется лесорубом – дети, как срубленные деревья, падают. Ведущий объявляет, что большая стая перелетных птиц уселась на ветках – руки детишек опускаются вниз, как провисшие ветки. Ведущий говорит, что дерево повредили люди или вредные насекомые, дети пытаются показать заболевшее дерево. Можно дальше фантазировать на эту тему, заодно дети больше узнают о природе. Когда все варианты исчерпаны, ведущий хвалит детей за актерское мастерство и призывает не ломать деревья и кустарники, беречь и охранять природу.

«НАЙДИ СВОЙ ПРИЗ». Ведущий: «А теперь поиграем в игру «Найди свой приз !» И предлагает игру в «холодно – жарко», которую любят все дети. Она проста и понятна для них, одновременно с элементами интриги, а уж сколько радости доставляет нахождение заветного предмета! Приготовьте для каждого участника небольшой сувенир (блокнотик, магнитик или просто чупа-чупс), который нашедший его ребенок мог бы унести с собой на память о вашем празднике, и играйте на здоровье!

ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ. В конце мероприятия устройте салют в честь именинника! Для этого заранее приготовленные воздушные шарики побросайте на пол (чем большее количество их будет, тем лучше). Ведущий командует: «Сколько исполнилось лет нашему имениннику? 5! По моей команде считаем дружно до пяти, кричим «Ура! Салют!» и бросаем все шарики вверх !» Детки хлопают в ладоши 5 раз, хватают воздушные шарики, подбрасывают их со словами «Ура! Салют!». Тут же быстро нагибаются за следующими шариками, опять кричат «Ура! Салют!» и бросают их вверх. И так два-три раза (или пока не надоест J).

А в заключение можно еще и лопнуть несколько шариков для большего эффекта! Ура! Салют в честь вашего именинника! И веселого вам дня рождения!

Ажар Мухамеджанова
Журнал "Клуб родителей Детки.kz" № 10 (64) Октябрь 2014

Чинное торжество в ресторане – настоящая пытка для маленьких непосед: у стола не бегай, посуду не трогай, локти на стол не клади. В квартире слишком тесно для шумной компании малышей. Детское кафе – хороший вариант, но, если заказать там полноценный праздник с аниматорами, дискотекой и прочими развлекалочками, выйдет не менее 40 тысяч руб. на 15-20 гостей (а то и гораздо больше). Даже по столичным меркам дороговато. Где же тогда отметить день рождения ребенка в Москве и как сделать вечеринку интересной?

Лофт – отличное место для детского праздника!

Идея 2. Candy Bar

Малышам не нужен стол с едой (как ее понимаем мы, взрослые). Им не нужны котлеты и салаты. Да и долго сидеть за столом большинство детей не любит. Поэтому Candy Bar – идеальный вариант для празднования детского дня рождения.

Это красиво оформленный фуршетный стол со всякими сладостями, которые удобно хватать на бегу: кейк-попсы, капкейки, маршмеллоу и прочие вкусняшки. Все это великолепие можно дополнить тортом, а можно обойтись и без него.

Кстати, во всех лофтах разрешают приносить еду и напитки с собой. Если нужно, обратитесь в службу кейтеринга и закажите всё необходимое – и еду, и посуду, и праздничную сервировку стола.

Идея 3. Bubble party

Нынешних детей сладостями не удивишь – они уже наелись тортов ручной работы и органических пироженок. Значит, будем «добивать» развлечениями! Как насчет гигантского мыльного пузыря, в котором целиком помещается человек? Или даже два))

Bubble Party, где гостям показывают различные фигуры из мыльных пузырей, всегда вызывает восторг у детей и взрослых. Можно заказать специальных аниматоров для такого представления. Или самостоятельно организовать веселые игры с мыльными пузырями. Например, ведущий выдувает много пузырей, а дети гоняются за ними и не дают ни одному пузырьку коснуться пола. Можно устроить соревнования:

кто надует самый большой пузырь;
кто быстрее пройдет полосу препятствий, дуя на пузырек и не давая ему упасть;
у кого лучше получится рисунок из пузырей (для этого понадобятся баллончики с мыльным раствором и ватман).

Совет: для таких вечеринок выбирайте лофт с , в темном помещении пузырьки плохо видны.

Идея 4. Если придут девочки

Краситься, наряжаться, фотографироваться. Потом переодеваться и снова фотографироваться, и так раз десять по кругу. Фотосессия – идеальный вариант праздника для девичьей компании. А – еще одно необычное место, где можно отметить день рождения ребенка.

Идея 7. Красивый тихий праздник

Если именинник не любит шум-гам, откажитесь от шоу-программы. Украсьте лофт воздушными шарами: гирлянды, надписи, цветы, животные, гигантские шары, парящие в воздухе или разбросанные по полу.

Среди обычных шариков спрячьте шары-сюрпризы, внутри которых будут маленькие сувенирчики или сладости. В несколько шаров положите фанты – скрученные в трубочку записки с заданиями. Пусть дети выполняют их и получают призы. Много довольных детей и их родителей побывало на таких праздниках, например, в .

Идея 8. Дети - отдельно от взрослых

Да, господа взрослые, хватит контролировать детей - иногда им нужна свобода! Давайте, наконец, подарим им (хотя бы в День рождения) немножко независимости и возможности “уйти в отрыв”. Заодно и сами вдосталь повеселимся.

Итак, отмечаем день рождения детей на разных площадках. Снимаем два зала одного лофта или разные площадки, но рядом. Заказываем пиццу, бургеры, шашлыки, суши – кто что любит. На площадке для взрослых, естественно, . Включаем музыку на полную громкость (в лофтах можно всё, там нет ворчливых соседей!) и танцуем до головокружения. Потом орем в караоке кто во что горазд. Затем запечатлеваем на фотоснимках довольные раскрасневшиеся лица и расходимся по домам))

На детской площадке в это время происходит… Да не нужно вам знать, что там происходит - пусть носятся, лопают шарики, устраивают догонялки с мыльными пузырями, разбрасывают конфети… В лофте можно всё!(с) Если возраст детей ближе к подростковому, они найдут, чем заняться. И, поверьте, оценят вашу попытку хоть временно выключить функцию “Родительский контроль”!

На Bash! Today вы всегда найдете идеальную площадку, где можно отметить день рождения ребенка любого возраста. Если возникнут трудности с подбором, звоните – наши менеджеры на связи с 10:00 до 19:00 и всегда готовы помочь. Телефон

Сайт для мам сайт расскажет вам, как отметить день рождения ребенка 5 лет таким образом, чтобы запомнилось надолго. Пригласить аниматоров домой, доверить радость детей детскому клубу или организовать все самостоятельно?

Как бы там ни было, а только тот праздник, который будет организован заранее и продуман до мелочей, восхитит любого гостя.

Вариант 1: Отмечаем дома

Выбираем подарок на день рождения 5 лет

Если ребенку исполняется 5 лет, будьте готовы к сложностям при выборе подарка. Это связано с особой спецификой этого возраста: если вы читали статью про , то знаете, что дети достаточно критически оценивают окружающий мир, а значит и подарки с сюрпризами должны быть особенными. Как же не растеряться при огромном выборе игрушек и детских подарков? Как выбрать действительно стоящую вещь?

Во-первых, постарайтесь за две-три недели до праздника пообщаться с ребенком на тему его желаний. Постарайтесь «выпытать» эту информацию так, чтобы ребенок ничего не заподозрил.

Если сделать это сложно, лучше придумать что-то самостоятельно, учитывая предпочтения ребенка. На день рождения ребенку 5 лет лучше не дарить пиротехнику, острых предметов и игр, связанных со стрельбой. Если он коллекционирует мягкие игрушки, чем не повод пополнить эту коллекцию самой большой игрушкой? Если ребенок уже месяц выпрашивает дорогую куклу, исполните его желание! Хотите подарить что-то полезное? Выберите подходящую его возрасту настольную игру: весело и развивает!

В день рождения ребенка 5 лет очень важно правильно преподнести подарок. Ребенок будет не впечатлен, если с утра вы поздравите его и усадите за стол. Устройте ему сюрприз, чтобы на следующий год было о чем вспомнить!

Как нарядиться самой и нарядить ребенка?

Когда место и подарок выбраны, самое время позаботиться о нарядах для родителей и, конечно же, виновника праздника. Что же надеть маме, чтобы не привлекать лишнего внимания, но быть на высоте? Как нарядить папу, и, в конце концов, ваше юное сокровище?.

Маме лучше надеть что-то нарядное, но не вычурное. Ни в коем случае не надевайте длинных вечерних нарядов. Идеальный вариант - не слишком строгий костюм или недлинное яркое, но не вызывающее, платье.

Для малыша лучше подобрать что-то комфортное и удобное, нежели красивое и пышное. Неужели в день рождения надеть обыденные брюки и свитер? Нет, лучше отдать предпочтение оригинальному костюмчику или нарядному свитеру со штанами. Ребенка 5-7 лет на день рождения можно одеть в маскарадный костюм, например Русалочки или Бэтмена.

Не забудьте о сменной одежде: а вдруг ребенок настолько развеселится, что вспотеет?

Как угодить десятку детских желудков?

Когда речь идет о питании на празднике, очень сложно выбрать вариант, который будет идеальным во всех случаях.

Главное, что нужно учесть, так это то, что пища должна сочетать в себе два качества: полезность и вкус. Запомните, что нельзя угодить каждому ребенку, лучше приготовить то, что будут есть все: оливье, шубу, разнообразные салаты. Не забывайте также о том, что каждое блюдо должно обладать некой «изюминкой» в переносном и прямом значениях этого слова. Пускай это будет салат в форме пирога, картофель с мясом в форме дикого животного. Но постарайтесь не увлекаться жирной пищей: с полным желудком играть очень непросто.

Композицию сладкого стола можно сложить с нарезанных разной формы ломтиков фруктов, конфет и праздничного торта.

Стоит ли брать алкоголь? Подумайте об этом заранее, при надобности организуйте небольшой столик для взрослых гостей с выпивкой. Возможно, вы вовсе откажетесь от этого и сделаете праздник воистину детским, а значит – волшебным.

Как создать праздничную атмосферу

Даже не думайте, что приготовление к торжеству заканчивается на праздничном столе и развлечениях. Если вы хотите, чтобы праздник удался, обязательно нужно подумать об украшении помещения и соответствующей праздничной атмосфере. С чего же начать?

Сперва нужно украсить квартиру шариками: возможно, ими будет украшены стены, а может, вы захотите разбросать их по полу. В любом случае дети будут рады их наличию.

Обязательно нарисуйте плакат с изображением ребенка и интересными фактами про него. На день рождения ребенка 5 лет можно подготовить плакат в форме паровоза с пятью вагонами, где в каждый вагон вклеить фотографию ребенка в соответствующем возрасте.

Гостям будет очень уютно, если в помещении будет играть негромкая приятная музыка или интересные мультфильмы, а в воздухе будет витать цветочный аромат.

Какие развлечения выбрать на день рожденья 5 лет ребенку?

Чтобы праздник не потерпел крах, очень важно заранее позаботится о развлечениях. Развлечения можно придумать самостоятельно: загадки, головоломки, конкурсы с призами – малыши это обязательно оценят.

Заказываем клоунов-аниматоров на день рожденья

Если смекалка и фантазия отказывается работать, лучше всего пригласить специально обученный персонал – клоунов и ведущих.

Объявлений с услугами ведущих и клоунов на детский день рождения в газетах и интернете хоть пруд пруди. Но, к сожалению, не всегда представляемые объявления готовы обеспечить ваш праздник настоящим весельем. Причина — в неопытности такого персонала.

Чтобы не ошибиться, лучше всего обращаться в специализированное агентство, которое гарантирует качественное проведение праздника. Не забудьте перед праздником навестить выбранного клоуна или ведущего и пообщаться с ним.

Также стоит пересмотреть кассеты с записями предыдущих праздников, в которых участвовал этот человек. Главное, на что нужно обратить внимание, так это на его поведение с детьми, на отношение к детям. Ведь очень важно, чтобы на празднике этот человек нашел путь к их сердцам, общий язык и прочее. Согласитесь, праздник будет бесповоротно испорченным, если клоун не сможет развеселить детский контингент.

…Или развлекаем самостоятельно!

Готовы ли вы пригласить домой на праздник совершенно незнакомого человека? Если нет, тогда не стоит рисковать: намного лучше организовать торжество своими силами. Ведь кто, как не вы, знает вашего ребенка лучше? Обратите особое внимание на день рождения ребенка 5 лет, ведь именно в этом возрасте у детей строится мировоззрение, и очень важно принять правильное участие в этом процессе.

Предлагаем вашему вниманию перечень конкурсов:

Игра «Повтори»: дети садятся в круг, первый игрок показывает движение (например, подпрыгивает), следующий повторяет, но добавляет свое движение. Таким образом, тот, кто собьется, выходит с игры;
Научите детей делать самолетики и устройте конкурс на самый красивый самолетик (не забудьте подготовить фломастеры, карандаши и цветную бумагу);
Игра «Золотоискатель»: покажите детям предмет, напоминающий золото (к примеру, золотистую копилку), запрячьте его, а детей разделите на группы. Пускай каждая группа разработает план-стратегию по поиску «сокровища»;
Подготовьте перечень несложных (учитывайте возраст детей) общеобразовательных вопросов. Каждому правильно ответившему ребенку дарите небольшой приз.

Вариант 2: Отмечаем 5 лет в детском клубе!

Если после долгих обсуждений, местом проведения торжества был выбран клуб, вам можно только посочувствовать. Нет, клуб – это идеальное место для детских дней рождения. Вот только выбрать достойный – задача для очень терпеливых родителей. Существует несколько вариантов детских клубов:

«Взрослые» клубы, которые на выходных или по договору с родителями открывают двери для маленьких посетителей;
Детские клубы при торговых центрах. Такие клубы в большинстве случаев доступны по цене и удовлетворяют любые запросы;
Специализированные детские клубы. Здесь вам буду рады круглосуточно, только не забывайте брать кошелек потолще;
Аниматоры в ресторане — очень популярный вариант проведения детского дня рождения. Главное, вовремя договорится с администрацией ресторана.

Детский день рождения в клубе — на самом деле очень интересная идея.

Во-первых, дети будут в восторге. Во-вторых, у родителей будет возможность отдохнуть душой, пообщаться и понаблюдать за своими детьми. Кроме этого, именно на детских днях рождения у взрослых есть реальная возможность завязать крепкие дружеские отношения.

Что надо учесть в клубе?

Перед тем, как заказать клуб, очень важно согласовать все «за» и «против» с вашим чадом. Начните с количества приглашенных. Будьте готовы к тому, что ребенок может несколько раз на день менять свою точку зрения.

День рождения ребенка 5 лет – настоящая катастрофа в плане выбора гостей. Это связано с тем, что ребенок в таком возрасте не готов разумно мыслить, в большей части им движут эмоции и впечатления. Что же делать в таком случае? На кого рассчитывать на празднике? Закажите клуб на всю группу вашего ребенка – не прогадаете.

Выбор клуба также должен быть согласован с самим виновником торжества, особенно если планируется отметить день рождения ребенка 5 лет. Чтобы не ошибиться, выберите несколько вариантов, учитывая интересы и предпочтения вашего ребенка. Он любит клоунов или животных? Интеллектуальные конкурсы с подарками или батуты и качели? Очень важно выяснить, есть ли у ребенка или у приглашенных страх клоунов (такое, к сожалению, встречается очень часто), если не хотите, чтобы праздник был бесповоротно испорчен.

Ольга жарикова
Сценарий дня рождения для детей 5 лет

Сценарий Деня рождения для детей 5 лет

В : Здравствуйте, мальчики и девочки, ребятки и зверятки!

Я думаю, не случайно вы все собрались сегодня здесь. Так? Вас пригласил сюда наш именинник, как же его зовут? Правильно, Вильдан.

И я не случайно назвала вас зверятками. Сегодня мы с вами отправимся в волшебное, сказочное Царство Зверей!

Там мы повстречаемся с разными животными, поиграем в веселые игры, и сами на какое-то время побудем животными : зайчиками, бабочками, мишками, черепашками! Вы готовы? Тогда открываем ворота нашего Царства.

В : Именины – это славно,

Это чудно и забавно –

Поздравленья принимать

И подарки получать!

С днем рожденья поздравляем , что Вильдану мы пожелаем?

Все гости по очереди дарят подарки и высказывают пожелания.

Все вместе : С днем рожденья !

В : сколько Вильдану нынче лет?

Дети : Пять!

В : Мы пять раз ногою топнем! Веселей!

Мы пять раз в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Вильдан, повернись!

Ну-ка, Вильдан, поклонись!

И ещё раз все мы топнем!

И опять в ладоши хлопнем!

Раз – два – три – четыре – пять!

В : Дорогие ребята!

Музыка для вас играет,

Аппетит вам поднимает!

Ешьте, гости, не стесняйтесь.

От души всем угощайтесь!

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!

В : Подойдите сюда, посмотрите, какая полянка цветочная. Сейчас мы с вами на время станем пчелками и бабочками. Дети делятся на две команды и проводятся эстафеты.

1. Цветочная эстафета

1. оббегать змейкой цветы на полу и возвращаться в свой домик

2. «порхать» с цветка на цветок и возвращаться домой

3. ежики переносят на голове грибочки

2. «У всех у нас есть руки!»

В : Ой, ребята, а мы же забыли Вильдану «Каравай» спеть!

Все встают в хоровод и водят каравай. Здесь слышно громыхание пустого ведра, непонятный шум, появляется Баба Яга.

Баба Яга : Кто здесь расшумелся? Кто это разголделся? Ох, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек! Сейчас всех зажарю и съем!

В : Стоп, стоп! Ты, Баба Яга, откуда взялась? Как на детский праздник попала? Как наш адрес узнала? Мы тебя не приглашали!

Б-Я : Не приглашали! А я на улице вот это нашла (показывает приглашения, которые готовили для всех гостей) и догадалась, что здесь будет много вкусненьких мальчиков и девочек!

(начинает за ребятами охотиться) Ох, зажарю и съем!

В : Погоди, Баба Яга, ты даже не знаешь, какой у нас праздник!

Б-Я : Да я сейчас догадаюсь! Это же легко! День защитника Отечества? Или нет, Новый год? (обращается к детям)

В : А вот и не угадала! (дети подсказывают) День рожденья в Сказочном Царстве Животных!

Б-Я : В Царстве Животных, говорите? А вы сами то хоть знаете, какие бывают животные? Ну-ка, назовите мне животных. Которые живут в лесу? (дети называют) Ну, а домашних животных знаете?

Б-Я : Ладно, ладно, достаточно уже! Не за этим я сюда пришла! Я сегодня с утра еще не завтракала, надо бы мне подкрепиться какими-нибудь самыми вкусными мальчиками и девочками!

В : Стой, Баба-Яга, не пугай ребят! Посмотри, какие они все умные, красивые, сильные и смелые! Не порть нам праздник!

Б-Я : Умные, говоришь? Не верю!

В : А ты проверь!

Б-Я : Хорошо, загадаю я им свои, Бабкины-Ёжкины загадки! Только уговор такой : если отгадать не смогут, то выберу самого нарядного и съем! Ладно?

В : Ох, ты и голодная, Баба Яга!

Обращается к ребятам : - Ну что, вы смелые? Рискнёте Бабкины-Ёжкины загадки отгадывать или побоитесь?

Д : Рискнём!

Б-Я : Сейчас, где у меня самые сложные загадки? (долго ищет по карманам, вытаскивает всякие разные бумажки) А, вот, нашла, как раз про животных! Только вы должны будете не просто отгадать животное, но и показать его! Сумеете?

ЗАГАДКИ ПРО ЖИВОТНЫХ.

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат.

На носу повисла капля.

Узнаете? Это … (цапля)

Хвост пушистый, шерсть ярка,

И коварна и хитра.

Знают звери все в лесу

Ярко – рыжую … (лису)

Он в дупло засунул лапу

И давай рычать, реветь.

Ох, какой же ты сластена,

Косолапенький … (медведь)

Вразвалку ходит, как моряк,

Белый галстук, черный фрак.

В Антарктиде среди льдин

Проводит дни свои … (пингвин)

Будит рано поутру

Без разбору всю семью.

Пением ласкает слух,

Деревенский наш … (петух)

Б-Я : Да-а, что-то мне не удалось пока выбрать, кого съесть, все мои загадки отгадали! Устрою-ка я другое соревнование! Раз вы знаете, как выглядят все животные, вот, попробуйте, соберите. И угадайте, что там за животные. А я пока присяду, да передохну на этот пенёк.

(дети собирают изображения животных, как мозаику из нескольких частей)

Б-Я : Вот молодцы, такие внимательные! А вот что я еще вспомнила : завтра у нашего лесного Мишки День Рождения ! Вот и поможете ему подарок приготовить – шишек собрать!

Баба Яга рассыпает по полу шишки, завязывает детям глаза. Дети их собирают в корзинку, отдают Бабе-Яге.

Б-Я : Ох, и шустрые ребятки! Заберу–ка я их к себе в избушку!

В : Ребята, убегайте скорей, не попадайтесь Бабе Яге!

Баба яга делает попытку догнать ребят, можно не вставая со стула.

Б-Я : Ох, и притомилась я что-то, позову-ка сейчас Золотые ворота, пусть они мне кого-нибудь поймают!

Выходят два родителя, берутся за руки и то поднимают их, то опускают. Дети встают цепочкой и пытаются проскользнуть через «ворота» . Естественно, «ворота» никого не могут поймать.

В : Посмотри, Баба Яга, какие у нас ребятки подобрались ловкие, смелые да умелые!

Б-Я : Ай, да детки, ай, да ловкие! Как же мне самого вкусного выбрать? Что бы еще такого выдумать, чтоб мне без обеда не остаться? (Баба-Яга ворчит, что-то приговаривает, ищет у себя что-то по котомкам)

В : Ребята, я придумала! Пока Баба-Яга у нас задумалась, давайте превратимся с вами в мартышек. Думаю, Баба Яга мартышек не кушает. Повторяйте за мной слова и движения :

Мы – веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем.

Глазками моргаем,

Хвостиком виляем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Шире рот откроем,

Рожицу состроим.

Как скажу я цифру «3» ,

С рожицами все замри!

Раз, два, три!

Мартышки замирают со смешными рожицами.

Б-Я : Футы - нуты! А куда ж все ребятишки подевались! Одни мартышки остались, а они такие невкусные, костлявые. Ну, вот опять без обеда осталась! Что ж, придется уходить, может меня мишка угостит.

Баба-Яга уходит, прихватив корзинку с шишками, кряхтя и ворча.

В : Ура! Перехитрили Бабу-Ягу! Можно теперь спокойно играть!

КОНКУРСЫ.

1. Котятки и поросятки, (с завязанными глазами по звуку найти своих «собратьев» )

2. Павлины. (Для каждой команды выбирают павлина. Необходимо снабдить своего павлина шикарными перьями. Каждый участник, добежав до павлина, помещает ему за пояс разноцветные «перья» . Можно в конце одеть «перья» и на голову).

Все любуются павлином,

Свет на нем сошелся клином :

Ведь такую красоту

Видно даже за версту!

(Павлины демонстрируют свою красоту)

3. Черепашья талия. А теперь мы с вами превратимся в черепашек. Мы нашли две черепашьи талии, а вы сможете в них поместиться? (Командам предлагается поместиться всем сразу в обруч, и в таком положении пробежать до стульчика и обратно).

4. Эстафета мартышек с бананами. Как вы думаете, какое угощение любят больше всего мартышки? Вот мы их сейчас и угостим бананами. (Каждый из участников команды должен добежать спиной вперед до кусочка банана, съесть его, скорчить всем рожицу и вернуться в команду).

5. Лягушки (прыгать с кочки на кочку и громко квакать)

Танец – «Путешествие в Африку» (под песенку Красной Шапочки) .

Танец слоников.

В : Что за чудный день рожденья !

Столько радости, веселья!

Мы в королевстве побывали,

От Бабы Яги мы убегали.

Чтобы праздник завершить,

Будем всех благодарить!

Именинник раздает гостям маленькие подарки (шарики на палочке) . Подготовка к чаепитию. Стол накрыт. Детям предлагается потанцевать, пока ведущая сходит за тортом. Оказывается, что торт «исчез» .

В : А где же торт? Его, по-видимому, украла Баба Яга!

Дети ищут торт, находят его. Чаепитие!

РЕКВИЗИТ.

o Цветочки плоские

o Картинки с изображениями животных, птиц, насекомых

o Цветы – бантики на стену

o Корзинка

o Шишки, грибочки

o Повязки на глаза

o Ткань для пенька

o Детали аппликации животных

o Загадки для Бабы-Яги