Использование информационных стендов для родителей. Методическая разработка на тему: Памятка для воспитателей по составлению информационного стенда для родителей

Вы перешли в раздел Оформления детского сада, в котором представлен большой выбор тематических стендов для информации в детском саду. Информационные стенды играют огромную роль в оформлении детского сада, ведь стенды в дошкольном учреждении отражают его жизнь и деятельность, создают привлекательный образ и имидж вашего детского сада.

Оформление стендов в детском саду

Красиво и гармонично оформленная информация всегда привлекает внимание, поэтому у большинства воспитателей и преподавателей детского сада возникает необходимость оформления стендов в детском саду.
Информационные стенды - традиционные средства наглядной педагогической пропаганды. Информационные стенды всегда должны быть в центре внимания! Их отличает необычная форма, красочность, удобство и многофункциональность в использовании.

Стенды для родителей - привычный и давно используемый способ знакомства родителей с жизнью детского сада, они не должны быть скучными, их форма и внешний вид должны всегда притягивать внимание.
Информационные стенды с плакатами, картинками для оформления стендов в детском саду помогут педагогам разместить информацию, необходимую для родителей, например, оповестить о предстоящих мероприятиях, событиях. В течение года материалы обновляются, включая по очереди требования по физическому, эстетическому, нравственному, трудовому воспитанию детей, особенности развития речи детей и т.д. Задача педагога, непосредственно наблюдающего ребенка и знающего его проблемы, привлечь родителя к сотрудничеству.

Оформление детского сада информационными стендами: на что обратить внимание

Как же правильно оформить детские стенды, как подобрать стиль оформления стендов для детского сада и привлечь детей и родителей к информационным стендам? Попробуем разобраться и помочь вам сделать ваш детский сад самым оригинальным в оформлении.

- Название детского сада

Многие детские сады или группы имеют название, но даже если названия нет, оформление детских стендов должно быть в едином стиле. Исходя из названия детского сада, внесите в оформление стендов одну или несколько картинок, подчёркивающих название сада или придуманный вами образ (радуга, солнышко, колокольчик, картинки детей и т. д.). Желательно разработать логотип или эмблему вашего ДОУ.

- Цвет, форма и размер стендов

Цвет стендов должен быть умеренно ярким, названия хорошо читаться, а форма должна быть необычная, предающая нескольким стендам, висящим рядом, вид единой композиции. Следите за тем, чтобы стиль стендов, весящих во всём детском саду или отдельном помещении, был одинаковым и гармоничным.
Размер стенда не должен быть большим, лучше сделать несколько стендов под одним названием, но среднего размера. Информация на больших стендах тяжело воспринимается.

- Размер помещения

Чётко определите место, где и для кого должна быть вывешена информация. Померяйте стену. Учитывайте проходимость помещения родителями и детьми. Старайтесь использовать с пользой все помещения.

- Где и какие стенды должны висеть в детском саду

Если информация предназначена для родителей, выберите самое проходимое место в детском саду, как правило, это центральный вход в детский сад. Стенды Визитная карточка детского сада , стенды Информация для родителей, стенды Безопасность - должны быть на виду.

Стенды для оформления методического кабинета, Уголки здоровья и Стенды для оформления медицинского кабинета, уголки специалистов детского сада как правило вешают возле кабинета того или иного работника детского сада и размещают информацию касающуюся своего профиля.

Стенды для оформления Музыкального зала, Стенды для оформления спортивного зала и стенды для оформления бассейна вешают возле или внутри помещения.

Патриотический уголок, Галерея детских рисунков и фотографий - могут вывешиваться в любом коридоре или холле с хорошим освещением, или прекрасно украсить лестничные пролёты детского сада.

Виниловые наклейки и порадуют не только детей, но и их родителей. Красочные и оригинальные декоративные наклейки, помогут вам подчеркнуть тематическое назначение стенда с картинками, оформить яркие, красочные композиции на стене.

Грамотно оформленные детские стенды - огромная помощь в организации работы воспитателей,
педагогов и администрации детского сада в воспитании детей.

Не тратьте время на придумывание стендов, обращайтесь к нам!

Стенды от компании ИнтерСтенд являются украшением любого, даже самого изысканного интерьера!

Для того чтобы более рационально подходить к развитию детей в детских садах, всегда делали различные информационные стенды различного предназначения. Большинство из них направлено на информирование малышей, а меньшая часть, положена как наглядное пособие для родителей. В раздевалке можно увидеть даже отдельный стенд медработника или уголок здоровья, на котором ежеквартально делаются отметки про рост и вес всех деток группы.

Оформляем стенды в детском саду

Чтобы сделать красивый стенд самостоятельно, нужно не так уж много материалов. Большинство из них найдется в любом хозяйстве. Основой чаще всего служит лист фанеры, который красится или оклеивается бумагой. Детали оформления делают из цветного картона или бумаги и используют какой-либо декор для украшения. Главное в этом творческом занятии - иметь оригинальную задумку.

Чаще всего оформление стендами детских садов является обязанностью коллектива. Но бывает и так, что родители сами проявляют инициативу и берут работу на себя. В последнее время появились организации, специализирующиеся на изготовлении подобной продукции, которым можно заказать солидные стенды, выполненные очень качественно.

Какие бывают стенды в детском саду?

Оформление стендов в детском саду зависит от их предназначения. Для родителей различная информация о воспитании, и здоровье малышей, меню на день, находится в самом доступном месте – раздевалке. Тут же можно увидеть, кто из малышей сегодня празднует день рождения, и, конечно же, посмотреть на и поделки своих чад. Для мелочей, которые малыши постоянно теряют можно сделать своеобразное бюро находок.

В группе висят стенды, которыми пользуются сами дети. Это график дежурства малышей, изучение времен года и полезная обучающая информация, которой дети могут пользоваться без помощи воспитателя, такие как изучение цветов и прочее.

На сегодняшний день практически в любом учреждении существуют информационные стенды или доски объявлений. Эти наглядные формы информирования людей в последнее время приобретают особую популярность. Во-первых, потому, что это действенный способ передачи информации сразу большому количеству людей. А во-вторых, они формируют корпоративное пространство, поддерживают фирменный стиль учреждения, создают особую атмосферу в учреждении, а также являются отражением культуры и компетентности тех людей, которые в нем работают. (Слайд 1)
Однако, создать хороший информационный стенд, чтобы он справлялся с возложенными на него задачами – это целое искусство. В этом деле много мелочей, которые вполне могут свести «на нет» все усилия его создателей.
Поэтому сегодня на семинаре мы хотим поговорить с вами о том, (Слайд 2)
Какие психологические особенности восприятия человека необходимо учитывать при создании информационного стенда?

Какие требования существуют к оформлению информационного стенда в ДОУ?
Каким содержанием можно наполнить информационный стенд в группе детского сада?
Давайте вспомним одну из классификаций форм взаимодействия педагогов с родителями и убедимся в том, что наглядно-информационные формы работы имеют обязательное место быть в работе воспитателя. (Слайд 3)
Коллективные формы работы подразумевают работу со всеми или большим количеством родителей ДОУ. (Это совместные мероприятия воспитателя и родителей.)
Индивидуальные формы предназначены для дифференцированной работы с родителями воспитанников.
Наглядно-информационные – играют роль опосредованного общения между воспитателем и родителями. Решают задачи ознакомления родителей с условиями, содержанием и методами воспитания детей в условиях ДОУ, позволяют правильнее оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания.
Наглядно-информационные формы можно условно разделить на две подгруппы: (Слайд 4)
Одну из них составляют информационно-ознакомительные формы. Задачами этой группы являются:
Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ,
Особенностями его работы,
С педагогами, занимающимися воспитанием детей.

В целом они направлены на преодоление поверхностных мнений о работе ДОУ.
Другую группу составляют информационно-просветительские формы.
Основной задачей этой группы является обогащение знаний родителей об особенностях развития и воспитания детей дошкольного возраста.

К созданию информационного стенда предъявляются требования, которые основываются на психологических особенностях восприятия человека.
Давайте рассмотрим некоторые особенности организации восприятия.
Игра.
Образовательный и развивающий потенциал игры. Изучение особенностей восприятия человека; тренировка памяти, внимания, восприятия.
Содержание игры. Нужно выбрать 4 человека, отличающихся по нескольким признакам (например, по возрасту, педагогическому стажу работы, семейному положению и занимаемой должности в учреждении). Им предлагается с закрытыми глазами описать внешний вид одного из коллег. По окончании игры предлагается сравнить описание человека и его реальный внешний вид.
Продолжаем наш разговор об особенностях организации восприятия.
- Скажите, что вы видите на слайде? (Слайд 5)
На самом деле на слайде изображена группа отдельных линий. Но мы видим контур человеческого лица. Это связано с тем, что наш мозг всегда старается свести фрагментарное изображение в фигуру с простым и полным контуром, пытается собрать воедино части и добавить недостающие. Это объясняет принцип заполнения пробелов.
Относительно информационного стенда это можно использовать при наполнении содержания стенда. Сегодня вы размещаете одну информацию, завтра добавляете другую на эту же тему. Читая новую информацию на известную уже тему, прочитанную ранее, наш мозг машинально восстанавливает недостающее, заполняет пробелы в теме.
- Скажите, что вы видите на этом слайде? (Слайд 6)
Визуально Вы воспринимаете три группы объектов. Это объясняется тем, что наш мозг объединяет близкие или смежные элементы в единую форму. Нам легче воспринять три группы фигурок, чем девять фигурок, не связанных друг с другом. Это объясняет принцип близости.
Относительно информационного стенда это можно использовать так. Если вы разместите часть информации на бумаге одного цвета, то информация будет объединяться в единый блок.
- Скажите, что вы видите на этом слайде? (Слайд 7)
На этом рисунке перед нами цифры предстают скорее в форме столбиков, чем в форме строк. Объясняется это тем, что нашему мозгу легче объединять схожие элементы. В качестве группирующихся свойств может выступать сходство по размеру, форме, по расположению частей. Это объясняет принцип сходства.
Относительно информационного стенда это можно использовать так. Размещать несколько объединенных одной темой информационных материалов в одной форме или на одном фоне или в единой цветовой гамме или используя единый шрифт и т.д. Т.е. обязательно должен присутствовать какой-либо признак сходства.
Давайте рассмотрим еще одну особенность восприятия.
- Скажите, что вы видите на этом слайде? (Слайд 8)
Перед вами на слайде так называемый двусмысленный рисунок. Некоторые из Вас сначала увидели вазу, а потом два профиля. Другие – наоборот. Глядя на рисунок, мы воспринимаем фон либо черным, либо белым. Это связано с тем, что при виде незнакомого предмета мы пытаемся уловить в нем сходство со знакомыми нам предметами и отнести его к некоторой группе предметов. То, что воспринимает человек в данный момент, зависит от того, что вносится в этот процесс прошлым опытом, а также от того, чего он хочет в данный момент. При этом происходит соперничество фигуры и фона. Каждая из них поочередно «уходит» в фон, перестает восприниматься.
При размещении информации на стенде очень важно учитывать эту особенность восприятия. Важно понимать, что вы хотите, чтобы видели родители фоном, а что фигурой.
Давайте попробуем проанализировать информационные материалы, которые Вы разместили на сайте детского сада, с точки зрения восприятия фона и фигуры.
Кроме тех особенностей, о которых мы уже поговорили, существуют и другие. Например, особенности восприятия формы предметов. (Слайд 9)
При оформлении информационного стенда необходимо помнить, что форма воспринимается человеком подсознательно, еще до того, как будет восприниматься содержание текста.
Квадрат и круг ассоциируются с четкостью и простотой. Поэтому эта форма наиболее предпочтительна для дошкольных учреждений.
Прямоугольник с шириной в два раза меньшей, чем длина, как бы распадается на два квадрата. Поэтому информация, расположенная на таком стенде, будет также делиться на две смысловые части. Например: «Сделайте вместе с детьми».
Формы стенда с замкнутыми кривыми линиями, напоминающими по форме, например, цветок, будут восприниматься неофициально. В них лучше размещать неофициальную информацию, например: «Для чтения дома», «Поздравляем», «Музыкально-поэтическая страничка».
Несколько небольших стендов, расположенных «ступеньками», создают ощущение динамики, движения. На таких стендах хорошо размещать информацию о развитии чего-либо. Например: «Наши достижения».
При оформлении информационного стенда необходимо учитывать такую физиологическую особенность как восприятие цвета.
Давайте проведем небольшое исследование, касающееся восприятия цвета человеком. Приглашаю 3 человек (разного возраста, разного личностного склада).
Инструкция: «Посмотрите на объявление и скажите, какие ощущения Вы испытываете при восприятии информации, размещенной на листе … цвета» (Слайд 10-16)
Наше исследование показало, что цвет оказывает определенное эмоциональное воздействие на человека. В психологической литературе описано эмоциональное восприятие каждого цвета. (Слайд 17)
Таким образом, цвет может и утомлять, и возбуждать, и влиять на работоспособность, и изменять зрительное восприятие объема и формы изображаемых предметов. Поэтому, художественно оформляя стенд, важно правильно использовать цвет с учетом его психофизиологического эффекта.
При работе с цветом необходимо учитывать, что:
Цветовое решение стенда зависит от характера его содержания и должно гармонировать с цветовой гаммой интерьера, в котором он расположен.
Для создания выразительного образа рекомендуется применять ограниченное количество цветов (не более 3). Большое количество цветов создает излишнюю пестроту, усложняет восприятие смысла информации.
Используйте цвет как средство выделения самого главного. Достигается это путем сопоставления контрастных цветов или оттенков. Определить контрастные цвета позволяет так называемый цветовой круг. Если брать два цвета, расположенных в круге напротив друг друга (через центр), то они и составляют пару взаимодополняющих контрастных цветов. (Слайд 18)
Предпочтение отдается тонально-контрастному выполнению стенда: светлое на темном, темное на светлом.
В случае использования контрастных цветов важно, чтобы их количество не было одинаковым. Одного цвета из пары контрастных должно быть больше.
Интенсивные цвета используются в меньшем количестве по сравнению с цветами более спокойными.
Учитывайте цветовые возрастные предпочтения. Так дети предпочитают яркие тона, взрослые – более сдержанные.

Таким образом, цвет оказывает активнейшее влияние на восприятие человека. Эту его особенность необходимо учитывать при создании и оформлении стенда.
Предлагаю поговорить еще об одной составляющей информационного стенда. Это шрифт. Его необходимо использовать также с учетом психологических особенностей нашего восприятия.
Шрифты не только сообщают информацию, но и являются активным художественным элементом.
При выборе шрифта необходимо руководствоваться некоторыми правилами:
Текстовые надписи должны быть краткими, выразительными, с логичной разбивкой фраз.
Шрифт должен быть четким, ясным, простым, удобно читаемым. Наиболее четкими являются шрифты из прямых линий и острых углов.
Текстовые надписи, выполненные только заглавными буквами, читаются на 12% медленнее, чем строчные.
Важным условием восприятия надписей и цифр являются цвет знака и его контрастные соотношения с цветом фона. Наиболее заметны знаки в том случае, когда они контрастны с фоном не только по цвету, но и по светлоте.
Например.
1. Черные буквы на светло-желтом фоне, темно-красные на светло-сером или белом фоне и обратное соотношение дают очень хороший эффект.
2. Синий цвет в сочетании с белым или серым применяется для знаков и надписей чисто информационного характера.
Восприятие информации, расположенной у краев листа, требует значительно большего усилия, чем прочтение информации, расположенной ближе к центру. Поэтому края по всему периметру должны являться чистой нетронутой зоной.
В шрифтовой композиции желательно использовать не более двух шрифтов сразу, при этом шрифты должны быть близки по стилю.
Давайте рассмотрим некоторые варианты соотношения цвета, формы и шрифта, попытаемся найти ошибки при их использовании. (Слайд 19)
Вывод. Необходимо учитывать психологические особенности восприятия при оформлении информационного стенда. Помнить о том, что чрезмерная насыщенность информацией мешает восприятию смысла (Слайд 20).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №32
муниципального образования Тимашевский район, Краснодарского края

https://pandia.ru/text/79/063/images/image003_126.gif" align="left" width="400" height="301">

Ст. Медведовская 2013

Самую важную, ключевую информацию размещать в левом верхнем углу.

Информацию четко визуально структурировать

Как надо структурировать текст?

· Делать якоря, некие «зацепки», по которым глаз и движется;

· Материал должен включать в себя заголовок, подзаголовки и основной текст. Рекомендуется использовать краткие, ярко оформленные заголовки, состоящие из двух-трех слов.;

· Приветствуется использование различных иллюстраций , элементов оформления, а также фотографий детей детского сада , подобранных согласно содержанию материала. (все фото показываются с разрешения родителей);

· Нужно обращать внимание на поля , на пустое место. Поля рекомендуется делать достаточно большими и не бояться этого.

· Следующий момент - выделение. Часто совершается такая ошибка, когда выделяется очень много информации. Выделение - это контрасты. Это не такое, как все остальное. Поэтому, если вы выделите 50% информации, ваше выделение не имеет смысла - оно не воспримется - только еще больше запутает. Поэтому нужно выделять только ключевые моменты

Удобочитаемость шрифта.

Что такое удобочитаемость шрифта??

· размер шрифтовых знаков от 16 и выше ;

· длина строки –не менее 1 см от края листа ;

· интервал между строками должен быть не менее 1,5 ;

1. Четкость, ясность шрифта -отношение цвета шрифта к цвету фона

Немало важную роль в подаче наглядной информации играет правильно подобранные цвета, которые условно можно

поделить на теплые и холодные. Самые теплые цвета - красный и оранжевый. Они очень агрессивны. Если вы делаете большие площади таких цветов, то очень быстро устают глаза. Холодные цвета - синий, фиолетовый. Они наоборот создают отстраненность какую-то.

Для восприятия именно информации лучше всего нейтральные тона - это белый . Очень хороший цвет зеленый . Он абсолютно нейтральный и создает нечто мягкое. Общие рекомендации следующие - фон должен быть неярким, приглушенным. Буквы должны быть сильно контрастные по отношению к фону. Причем, контрастные не только по оттенку, но и по яркости.

Как сделать так, чтобы родители не только прочитали, но и усвоили размещенный Вами материал?

· Материал большого объема необходимо разбивать на несколько страниц. Это связано с особенностью кратковременной памяти. Есть такое правило - 7 плюс, минус 2. Кратковременная память человека удерживает до семи объектов. Как только их становится больше - все, усвоение материала затруднено.

· Обычно, лучше запоминается начало и конец сообщения, чем его середина. Старайтесь размещать значимую информацию в начале листа, а также делайте выводы, подводите итоги в своем сообщении.

· Материал разнообразный и необычный воспринимается и запоминается лучше.

· Необходимо чувствовать направления, тенденции современной жизни, запросы родителей, так как лучше усваивается та информация, которая воспринята сознательно.

· Информационные уголки оформлять в едином стиле . Устаревшие планшеты, папки-раскладки заменить стендами, подобранных соответственно сюжету оформления группы.

· Прочность и безопасность - одно из основных требований к оформлению наглядной агитации. Все материалы должны быть основательно прикреплены.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ приклеивание листов бумаги к стене, а также использование кнопок, скрепок и других острых предметов.

· Информация дается крупным печатным шрифтом на светлом фоне так, чтобы ее можно было прочитать с расстояния 2-3 метров. Тема выделяется цветом и более увеличенными размерами. Материал должен быть кратким; информационно насыщенным; оригинальным, хорошо запоминающимся; и, наконец, просто красивым.

· Стендовая информация должна регулярно обновляться в зависимости от рубрики: ежедневно, еженедельно, но не реже одного 2 раз в месяц.

· Местом для оформления наглядной педагогической информации может служить как групповая раздевальная комната, так и другие уголки детского сада, где часто бывают родители: коридоры, площадки у кабинета заведующей, медиков, психолога, логопеда и даже участки веранды , стены у входа в детский сад.

Перечень основных информационных уголков

· Уголок краткой информации.

· Для чтения дома.

· Музыкально-поэтический уголок.

· Медицинский уголок "О здоровье"

· Объявления.

· "Благодарим" ,»Поздравляем»

· "Рады сообщить вам..."

· Расписание НОД.

· Уголок творчества детей.

· ОКНО - очень короткие новости.

· Выставка: "Сделайте вместе с детьми".

· Фотоуголок: "С вашими детьми работают".

Стоимость всей композиции Телец 7800 руб.
Код: 20533

Стоимость всей композиции Рак 6500 руб.
Код: 20537

Стоимость всей композиции Дева 8710 руб.
Код: 20541

Стоимость всей композиции Скорпион 6240 руб.
Код: 20546

Стоимость всей композиции Козерог 7020 руб.
Код: 20550

Стоимость всей композиции Рыбы 6890 руб.
Код: 20555

Уважаемые заведующие и воспитатели! Концепция Уголка воспитателя была разработана для того, чтобы о Вашем труде знали, ценили и уважали его. Информация о воспитателях, награды, грамоты, сертификаты, работы воспитанников, личные творческие планы, поздравления, советы родителям и многое другое укрепят позитивное отношение посетителей (родителей, членов комиссий, членов попечительских советов и пр.) к Вашему ДОУ.

Уголок воспитателя вывешивается в раздевалке группы, может быть использован на выставках и конкурсах для воспитателей. Размеры уголка можно увеличивать, создавая красивые гармоничные композиции. Внешний вид, конфигурацию, информационное наполнение уголков легко менять при необходимости. Это также полноценный рабочий инструмент, экономящий время и силы воспитателя на оформление обязательной информации, подготовку к мероприятиям. К каждому стенду прилагаются методические рекомендации, информация о конкурсах компании для воспитателей.

Значение Уголка воспитателя не только в гармоничном и красивом оформлении информации. Такие уголки привносят в дошкольное учреждение дух соревнования, создают атмосферу инновационного творчества, способствуют повышению престижа профессии, профессиональному росту, личной значимости и социальной ответственности педагогов, инициируют родителей к совместному участию в жизни современного детского сада.

К каждому Уголку воспитателя можно заказать методический компакт-диск (цена 200 р.) с красочными плакатами для самостоятельной распечатки. На диске Вы найдете варианты плакатов А4, с помощью которых легко и быстро обновлять нужную информацию, каталоги стендов и многое другое. Комплект плакатов к любому стенду “Уголок воспитателя” можно заказать в распечатанном виде. (12 - 14 картинок А4).

Для оформления своего Уголка воспитателя рекомендуем выбирать стенды из рубрик Под знаком зодиака и Образно-ассоциативные стенды. Вы также можете заказать стенд по своему эскизу.